破鑼高菲夫

生平最後一次呀？
聽起來似乎很嚴重的樣子，
那我是不是應該要去聆聽呢？
雖然我隔天要去金門，
雖然我隔天補習班還有課，
雖然我忙著寫書，
但這些都抵不過友誼兩個字。
不過之前我應為太忙了，
PARTNER NANACO 我都沒去耶！
如果我只獨鍾於你，

終於解決完歌劇公演！
這次可說是全新的體驗，
學指揮不到一年就被趕鴨子上架，
我得謝謝老師的懶惰，
才讓我有機會磨練。

劇碼是義大利作曲家G. B. Pergolesi(裴哥雷西)於1733年作的
Opera Intermezzi(幕間喜歌劇)，顧名思義，是拿來串場用的
小型喜歌劇，名為"La Serva Padrona"(俏管家)。

"老師，我考上了。YES! YES! YES!!!!!"

Yes!
我的學生考上國小音樂班，
兩個月前某個下午，
她的媽媽打來找我當救火隊，
當時我聽到這個小孩拉的東西，
真是覺得天要下紅雨她才考得上，
可是見到媽媽這麼用心，
我決定卯起來把她"喬"到好！

布拉姆斯晚年曾寫《四首嚴肅的歌》，他顯然視之為自己的遺言，
不願送進音樂廳，只為二、三知己含淚詠唱。

這與理查•史特勞斯《最後四首歌》相似彷彿，其對比令人印象深刻。

在八十四歲高齡，辭世前一年，他寫出了最美的作品《最後四首歌》，
理查•史特勞斯一貫的作曲手法，是在斷石崢巖裡四面奔突，終而潰決而出，
這四首卻是平川浩奔，綿綿不絕，是另一種均衡而非衝突的力量。

除了「Im Abendrot(在晚霞中)」是詩人Joseph von Eichendorff (1788-1857)

目前聽過兩個版本，
一為海飛茲(J. Heifetz)與洛杉磯愛樂(Los Angeles Philharmonic)合作，
由A. Wallenstein指揮，
於1953年錄製的版本；
另一張是夏漢(G. Shaham) Solo,
其餘資料不記得了。

覺得Heifetz真的很了不起，
記得以前不是很喜歡他，
年紀小只聽到他技巧高超的那一面(難怪叫做海"飛"茲)

下午W和美國來的Lee來作Audition,
我們幾個主修的專程跑去聽，
接受試教的兩位學生剛好都拉Bach Unaccompanied Sonata No. 1
一個拉Adagio，另一個則拉Fugue。

W先上台，
他先講解Baroque Period的風格問題，
提到當時較具水準的演出場地不外乎宮廷以及教堂，
以及樂器本身在那個時代的構造和可能造成的聲響，
因此作曲家理應在這樣的規範下作曲，

每回和Allen講電話、碰面或者是收到他的Email，
都令人感到愉快，
前陣子他跑去美國兩個月還找不到人，
我想那邊的朋友跟我們一樣，
都捨不得讓他跑。
每當我對學業、工作或是人際關係感到厭倦疲乏時，
就會想到這一號人物，
撥個電話給他就像充了一次電，
滿滿的都是笑聲與收穫。

昨天從早到晚教了一整天的課，
身體跟腦筋都累極了，
可是因為今天是外公的生日，
所以不得不忍著倦意開車回北部，
一路上總覺得不舒服，
好像有事要發生，
於是我不斷提醒自己，
千萬要打起精神開車，
以免出事。
好不容易安全下了交流道，

寶貝 你那種挫折感我也遇過
不過"教學"往往跟自身的"才學"是兩回事
後者是自身的程度
而前者強調的是技巧+互動
當老師是非常需要抽離自身情緒的一種工作
尤其是教小朋友

你也知道我是火爆型的個性
但是我之所以面對小孩子不會失控
是把握幾個基本信念跟原則:

每次想到要去教一個五年級的男孩，
我就頭大！
他很聰明卻非常散漫，
嚴重到我會發脾氣，
真的氣到破口大罵的地步！
剛開始時男孩的媽媽希望我陪他兒子練琴，
那是兩年前的事了，
數月後媽媽覺得我教得比他原本的老師好，
所以就離開他的老師，
專心讓我幫他上課。